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什么是自考本科试点?

来源:湖南师范大学自考办 时间:2015-04-25

“试点本科”最早出现在1998年,由于当时学生不断增长,各大高校同时也做出了扩招,但是仍然有不少学生由于种种原因达不到高校的录取分数线,从而失去接受高等教育的机会。在这种背景下,当时的教育部便出台了一个规定,允许部分重点大学录取那些没有达到录取分数线的学生,招到学校,按照正常本科生一样进行培养。学生在本科学校通过学习,凡通过本专业规定的所有科目,同样颁发本科,这种和正规本科生采用一样的教育模式,称为“本科助学试点班”,简称“本科试点班”。
 

2004年7月,教育部为满足社会人才的需要,首先在山东、湖南选择了几所社会信誉较好,教学质量高的本科学校(湖南的有湖南师范大学、湖南大学和湖南商学院),开展向社会人士招生的本科试点班。试点本科实行学籍注册制。即利用本科学校雄厚的师资力量,浓厚的学习氛围,科研实验条件,进行重点授课,采取“宽进、严管、优出”的教学模式。

学历上盖的自考办的章,因为这个学历是自考考试学历,高校的试点本科班就相当于一个全日制自学考试助学班。
 

第一、自考本科试点与自学考试的区别

1、学习内容不同

自考本科试点班的学生是在本科院校学习,属于在校大学生,不仅可以轻松通过考试,还能在大学里学习到学校安排的其他课程,享有丰富多彩的大学生活。还能够获得职业技能和专业训练课程。

2、学习途径和环境不同

自考本科试点办是在本科学校接受教育,与普通本科一样,享受同样的教育方式和学习氛围。

3、考试科目的数量不同

自考本科试点班的学生有三分之一的考试课程,由本学校自考出题、阅卷,只有三分之二的考试科目有省教育厅统一命题、阅卷。
 

第二、自考本科试点和普通本科的区别

1、相同之处

自考本科试点班的学生和普通本科的学习环境、学历气氛、硬件条件、师资、毕业待遇(考研、考公务员、出国留学、找工作)等均相同。

2、不同之处

教育形式不同,自考本科试点班采取的“宽进严出”政策,而普通本科采取的“严进宽出”的政策。众所周知,由于我国普通高校本科学生的“宽出”事实,而近年来高校教育教学质量事实上的严重下降,普通高校大学毕业证很容易就取得,毕业证的“含金量”和大学生的实际水平早就失去了过去在社会上人们心目中的分量。这也就是为什么我国的大学学历证书很少受到国外承认的重要原因之一。

自考考试学历,是学生凭借个人努力,一门一门地通过“国考”考取出来的学历,这也就是通过“自学考试”取得的学历证书反倒受到很多国家承认的原因。 

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